清华大学校长、校学位评定委员会主席李路明在2026年本科生毕业典礼上发表了题为“引领智能时代 开创美好未来”的讲话。他鼓励毕业生成为智能时代的领导者，强调创新能力至关重要，而人文情怀则是其根本。

李路明回顾了人工智能发展的重要节点，如十年前AlphaGo击败人类围棋顶尖棋手，以及五年前AlphaFold在蛋白质结构预测领域的突破。他指出，生成式人工智能的爆发和大语言模型的涌现，正深刻改变着人类的生产和生活方式。

面对人工智能的浪潮，他寄语年轻学子积极拥抱变革，成为智能时代的引领者。他强调，要成为引领者，创新能力是关键，而人文情怀是不可或缺的底色。

李路明表示，当前正处于科技革命和产业变革的关键时期，人工智能作为核心驱动力，已成为大国竞争的战略焦点。他认为，抓住这一历史机遇，在强国建设和民族复兴中走在前列至关重要。他勉励学生承担起国家和人民赋予的重任，敢于创新，站在智能时代的前沿。

他引用一位学生的观点，将人工智能比作“放大镜”，能够放大个人能力，也可能放大懒惰。他提醒学生，如果将思考完全交给大模型，看似高效，实则可能削弱认知能力和探索动力。唯有打下坚实基础，保持主动思考，才能在人机协作中拓展自身能力的边界，实现无限可能。

李路明提到，清华团队的研究表明，人工智能在加速数据丰富领域的问题解决的同时，也可能导致科学界的“集体注意力窄化”，固化科学探索的路径。

因此，他指出，当常规科研任务日益被人工智能高效完成时，对颠覆性创新的需求更加迫切，而好奇心、想象力和创造力等激发原始创新的品质也愈发珍贵。他希望毕业生能够掌握认知的主导权，勇于提出新问题，探索未知领域，用创新开辟智能时代的新局面。

“技术决定我们能走多远，而人文则指引我们前进的方向。用人文关怀来驾驭技术发展，才能确保人类社会行稳致远。”李路明强调。他指出，人工智能带来了便利，但也伴随着深度伪造、算法偏见和隐私泄露等风险，全球智能鸿沟有扩大的趋势。他认为，这迫切需要我们用人文精神来校准方向，推动人工智能朝着有益、安全、公平的方向发展。

他进一步寄望学生将伦理道德融入技术创新和应用的整个过程，促进“以人为本、智能向善”，确保智能时代始终保有温暖的人文关怀。